Чому моя дитина не любить говорити?

Якщо ваша дитина не любить розмовляти так само, як інші діти того ж віку, він може мати певні проблеми мови або спілкування через незначні зміни мовлення мови, але не обов'язково свідчить про більш серйозні проблеми, наприклад, аутизм.

Крім того, проблеми із слухом або інші ситуації, такі як бути єдиною дитиною чи наймолодшою ​​дитиною, також можуть створювати перешкоди для розвитку вміння говорити. Таким чином, рекомендується звернутися до логопеда, щоб визначити можливі причини цієї труднощі.

Очікується, що діти починають вимовляти перші кілька слів у віці до 18 місяців, але для того, щоб вони могли правильно говорити, може знадобитися до шести років, оскільки немає вірного віку для повного розвитку мови.

Дізнайтеся більше на: Коли ваша дитина повинна почати говорити.

Що робити для лікування проблем мови дитини?

Найкращим способом лікування дитини з проблемами мовлення в дитинстві є побачити патологоанатома речей, щоб виявляти проблему та розпочати відповідне лікування. Проте, проблеми з мовленням у дитинстві можна покращити за допомогою деяких важливих підказок, зокрема:

• Не використовуйте дитину як дитину, тому що діти, як правило, поводяться відповідно до того, що батьки очікують від неї;
• Не вимовляйте слова неправильно, наприклад, "bibi" замість "car", тому що дитина імітує звуки, зроблені дорослими і не дає об'єктів правильне ім'я;
• Уникати вимогливості над можливостями дитини, оскільки це може зробити дитину небезпечною щодо її розвитку та може поставити під загрозу їхнє навчання;
• Не звинувачуйте дитину у помилках у мові, як-от: "Я не зрозумів нічого, про що ви говорили" або "говорите правильно", тому що нормально, що помилки розвиваються при розвитку мови. У таких випадках рекомендується говорити лише "Повторити, я не розумію" спокійно і ніжно, як, наприклад, спілкуючись з дорослим другом;
• Заохочуйте дитину говорити, тому що йому потрібно відчувати, що є середовище, в якому він може помилитися, не будучи судити;
• Уникайте запитувати, щоб дитина повторювала одне і те ж слово кілька разів, оскільки це може створити негативний образ самого себе, змушуючи дитину уникати спілкування.

Проте батьки та вчителі повинні отримувати поради від педіатра та логопеда, щоб дізнатись, як краще боротися з дитиною на кожному етапі розвитку мовлення, не шкодячи їхньому нормальному розвитку, навіть якщо вона є повільною, ніж інші діти.

Основні проблеми мови в дитинстві

Основні проблеми мовлення у дитинстві пов'язані з обміном, бездіяльністю чи спотворення звуків, і, таким чином, включають заїкання, невпорядковану мову, дислалію або апраксію, наприклад.

1. Заїкання

Заїкання - проблема мови, яка перешкоджає плавності мови дитини, і надмірне повторення першої частини слова є загальним, як у "cla-cla-cla-claro" або єдиним звуком, як у випадку "co-ooo-mida", наприклад. Однак заїкання дуже часто зустрічається до 3-х років, і слід розглядати його лише як проблему після цього віку.

2. Розмова непорядно

Діти з невпорядкованою мовою ускладнюють розмову всебічно, і тому важко висловити те, що вони думають. У цих випадках часто відбуваються різкі зміни мовного ритму, такі як несподівані паузи, змішані з підвищеною швидкістю мовлення.

3. Дислалії

Дислалія - ​​це проблема мовлення, яка характеризується наявністю різних мовних помилок під час мовлення дитини, і може включати буквні зміни в слові, наприклад, "калюс" замість "машини", пропущення звуків, таких як "омі" в місце "comi" або додавання складів слова, як "jananela", а не "вікно". Дізнайтеся більше про це захворювання тут.

4. Апраксия

Апраксия виникає, коли дитина ускладнює вироблення або імітація звуків належним чином, не повторюючи прості слова, наприклад, «чай», коли просять говорити «лопатою», наприклад. Це зазвичай трапляється, коли дитина не може правильно рухати м'язи або структури, необхідні для розмови, як у випадку з видобутком язика.

Через різноманітні зміни у мові дитини та труднощі у визначенні справжньої проблеми мовлення рекомендується консультуватися логопедом, коли є підозри, оскільки це найбільш відповідний професіонал, який правильно визначає проблему.

Таким чином, це нормально, що в тій же родині є діти, які починають говорити близько півтора років, коли інші тільки починають говорити після 3-х або 4-х років, і тому батьки не повинні порівнювати розвиток дитини з мовою наприклад старший брат, оскільки це може спричинити ситуацію непотрібної тривоги та посилити розвиток дитини.

Коли ходити до педіатра

Рекомендується звернутися до логопеда, коли дитина:

• Заїкання часто через 4 роки;
• Це не викликає жодних звуків, навіть коли грають самотньо;
• Він не розуміє, що йому сказано;
• Він народився з вродженою проблемою слуху або рота, наприклад, здобиччим мовою або розщепленою губою.

У цих випадках лікар буде оцінювати історію дитини та спостерігати за їх поведінкою, щоб виявити проблеми, що виникають у спілкуванні, підбираючи найбільш підходящі методи лікування та направляючи батьків на те, як найкраще ставитися до дитини, для того, щоб вирішити проблему швидше.

Ось як дізнатися, чи ваша дитина має проблеми з слухом, які можуть ускладнити мову.

• Як визначити втрату слуху у немовлят.